LCMS Convention Proceedings St. Louis, Missouri — 1905, Page 168

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168 Verhandlungen der 26. Allgemeinen oder

werde. In mehreren größeren Conferenzen wurde die Sache von der
Committee perſönlich vorgetragen.

„Aber alle dieſe Bemühungen hatten im Anfang wenig Erfolg.
Erſt als einige größere Paſtoral⸗ und Lehrerconferenzen ſich für die
Sache erwärmten und unſere Committee ein Probeheft mit Schüler⸗
arbeiten ausſandte, geſtalteten ſich die Ausſichten günſtiger. Beſon⸗
ders bei den Lehrern ſchlug letzteres durch.

„Die große Mehrzahl hatte unter dem Eindrucke geſtanden, daß
für die Ausſtellung nur ganz beſonders excellente Leiſtungen in Be⸗
tracht kommen könnten, Leiſtungen, die bei ehrlicher Arbeit von
Kindern überhaupt nicht hergeſtellt werden können. Das Probeheft
überzeugte ſie aber, daß nur wirkliche, ehrliche Schularbeit gewünſcht
wurde, und ermuthigte ſie, der Committee ihre Betheiligung an dem
Werke zuzuſichern.

„Indem unſere Committee gerade für wirkliche Schularbeit und
nicht für eine Sammlung von Schauſtücken eintrat, handelte ſie ganz
im Sinne der Beamten der Louisiana Purchase Exposition. Prof.
H. Rogers, der Chef des Departments of Education, betonte ſowohl
in ſeinen Publicationen als auch mündlich, wie wünſchenswerth es
ſei, daß durch ehrliche Arbeit wirklich ein Einblick in die Verhältniſſe
und Leiſtungen der höheren und niederen Schulen ermöglicht werde,
und daß eine Schauſtellung von für dieſe Gelegenheit beſonders und
lange vorher vorbereiteten Prunkſtücken durchaus werthlos ſei.

„Das genannte Probeheft erſchien im Januar 1903, und einige
Monate nachher hatten ſo viele Paſtoren und Lehrer Beiträge zur
Schulausſtellung verſprochen, daß unſere Committee ſich der Hoffnung
hingeben durfte, das Unternehmen ſei nun geſichert. Und als im Juli
1903 unſere Committee zur Durchſicht aller an das Concordia Pub-
lishing House geſandten Schularbeiten nach St. Louis reiſte, fand
ſie ihre Erwartungen beſtätigt. Freilich, eine ſo große und allgemeine
Betheiligung der Lehrer und ſchulehaltenden Paſtoren, wie wir ſie
gewünſcht und angeſtrebt hatten, fanden wir nicht, aber immerhin
war das eingeſandte Material reichlich genug, um einmal eine ſchöne
und ſehenswürdige Ausſtellung herzurichten, und auch verſchieden⸗
artig genug, daß es einen wirklichen Einblick in die Verhältniſſe und
Leiſtungen unſerer im ganzen Lande verbreiteten lutheriſchen Stadt⸗
und Landſchulen gewährte. Im Laufe der folgenden Monate, ſogar
bis zur Eröffnung der Weltausſtellung, kamen noch einzelne Bei⸗
träge hinzu.

„Eine weſentliche Hülfe und Erleichterung der Arbeit gewährte
unſerer Committee und allen Paſtoren und Lehrern, die ſich an der
Schulausſtellung betheiligten, das Concordia Publishing House, in⸗

168 Proceedings of the 26th General or

succeed. The matter was also presented personally by the committee at several larger conferences.

"But at first all these efforts met with little success. Only once some of the larger pastoral and teachers' conferences warmed to the cause, and our committee sent out a sample booklet of pupils' work, did the outlook improve. This had its greatest effect among the teachers.

"The great majority had been under the impression that only especially excellent work could be considered for the exhibit — work that, with honest effort, children simply cannot produce. The sample booklet, however, convinced them that only real, honest schoolwork was wanted, and encouraged them to pledge their participation in the undertaking to the committee.

"By insisting precisely on real schoolwork, rather than a collection of showpieces, our committee acted entirely in the spirit of the officials of the Louisiana Purchase Exposition. Prof. H. Rogers, the head of the Department of Education, stressed both in his publications and in person how desirable it was that honest work provide a genuine glimpse into the conditions and accomplishments of the higher and lower schools, and that a display of showpieces specially and long prepared for the occasion would be entirely worthless.

"The sample booklet appeared in January 1903, and within a few months so many pastors and teachers had promised contributions to the school exhibit that our committee could allow itself the hope that the undertaking was now secure. And when our committee traveled to St. Louis in July 1903 to review all the schoolwork sent to the Concordia Publishing House, it found its expectations confirmed. To be sure, we did not find so large and general a participation of teachers and school-keeping pastors as we had wished and striven for, but the material submitted was nonetheless ample enough to put together a fine and worthwhile exhibit on this occasion, and varied enough to give a genuine glimpse into the conditions and accomplishments of our Lutheran city and country schools scattered across the whole country. In the following months, even up to the opening of the World's Fair, individual further contributions still came in.

"A substantial help and relief to the work, for our committee and for all the pastors and teachers who took part in the school exhibit, was provided by the Concordia Publishing House, in