LCMS Convention Proceedings St. Louis, Missouri — 1902, Page 63

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Zehnten Delegatenſynode von Miſſouri, Ohio u. a. St. 1902. 63

wieder. Und, ehrwürdige Väter und Brüder, auch heute noch iſt unſere
Meinung, daß Hawthorne nicht für immer ein Progymnaſium bleiben ſollte.

„Es iſt klar, daß die Lehranſtalten in ihren Kreiſen das Intereſſe für
Angelegenheiten des Reiches Chriſti, für die Miſſion ꝛc., erhöhen, daß ſie
ferner eine heilſame Fortſetzung der in den Gemeindeſchulen getriebenen
chriſtlichen Erziehung ſind. Dieſer ſegensreiche Einfluß wird größer oder
kleiner, je nach der größeren oder geringeren Vollſtändigkeit ſolcher An⸗
ſtalten. Es laſſen ſich leichter zukünftige Theologen als Schüler für ſolche
Inſtitute werben, die ihnen einen möglichſt einheitlichen, ununterbrochenen
Curſus bieten. Diejenigen, die Anfangs nur eine höhere Schulbildung
ſuchen, ſich aber im Laufe ihres weiteren Studiums für das kirchliche Amt
entſcheiden würden, gehen der Kirche verloren, wenn ſie keine volle Anſtalt
in ihrem Kreiſe finden. Es ſollte ferner gewiß unſer Streben ſein, wie wir
für die Elementarausbildung unſerer Kinder Gemeindeſchulen unterhalten,
ſo diejenigen, welche weiter ſtudiren wollen, in unſere lutheriſchen Hoch⸗
ſchulen zu ziehen. Die religionsloſen High Schools und Colleges ſind
gerade im Oſten unſeres Landes ſehr zahlreich und auch leiſtungsfähig.
Aber gerade in dieſen Schulen fehlt nicht nur die Zucht und Vermahnung
zum HErrn, ſondern hier wird im philologiſchen und geſchichtlichen, beſon⸗
ders aber im naturwiſſenſchaftlichen Unterricht direct den Lehren des Wortes
Gottes noch mehr als in den Elementarſchulen widerſprochen. Um hier⸗
gegen ein ſegensreiches, ja, nöthiges Gegengewicht zu haben, ſollten wir
einen vollen Gymnaſialcurſus darbieten können. Der Lehrgang bis Quarta
bietet einen höchſt ungenügenden Erſatz.

„So meinen wir denn, daß der Einfluß unſerer Kirche im Oſten durch
die Exiſtenz einer vollen chriſtlichen Lehranſtalt in ihrer Mitte geſtärkt wer⸗
den würde. Wenn alſo auch vielleicht, weil die nöthigen Fonds fehlen,
dies nicht jetzt gerade geſchehen kann, ſo bitten wir die ehrwürdigen Dele⸗
gaten, das Obige doch im Auge zu behalten.

„Inzwiſchen aber lenken wir Ihre Aufmerkſamkeit auf das Unzuläng⸗
liche der gegenwärtigen Einrichtung ſelbſt als eines Progymnaſiums. Ein
ſolches ſoll auf das Gymnaſium vorbereiten. Zu dem Zweck iſt der Gym⸗
naſialcurſus von ſechs Jahren in zwei gleiche Theile von je drei Klaſſen ge⸗
theilt worden. Das iſt unſers Erachtens vom pädagogiſchen Standpunkt
aus nicht richtig. Der Curſus ſollte ſo in zwei Abtheilungen zerfallen: in
das eigentliche oder Obergymnaſium (Oberprima, Prima, Secunda) und
den vorbereitenden Theil (Sexta bis Tertia). Dieſer vorbereitende Lehr⸗
gang von vier Jahren ſollte nicht unterbrochen werden. Mit Tertia erſt iſt
die Vorbereitung abgeſchloſſen. Darum ſollte auch eine vorbereitende An⸗
ſtalt dieſe Klaſſe mit einſchließen. Sonſt iſt ſie — auch nur nach ihrem
Charakter als dem eines Progymnaſiums — in ſich nicht vollſtändig.

„Hingegen eine Schule, die durch Tertia durchführt, könnte denjenigen
ſogar etwas einigermaßen Abgeſchloſſenes, Abgerundetes darbieten, die ſich

Tenth Delegate Synod of Missouri, Ohio, and Other States, 1902. 63

again. And, venerable fathers and brothers, it is still our opinion today
that Hawthorne should not remain a Progymnasium forever.

"It is clear that the schools raise interest, in their circles, in the
affairs of Christ's Kingdom, in missions, etc., and that they are
furthermore a wholesome continuation of the Christian upbringing carried
on in the parochial schools. This beneficial influence becomes greater
or smaller depending on the greater or lesser completeness of such
institutions. It is easier to recruit future theologians as pupils for
such institutes as offer them as unified and uninterrupted a course as
possible. Those who at first seek only a higher schooling, but who in
the course of their further studies would decide on the ministry, are
lost to the Church if they find no full institution in their circle. It
should furthermore certainly be our endeavor, just as we maintain
parochial schools for the elementary education of our children, to draw
those who wish to study further into our Lutheran institutions of higher
learning. The irreligious high schools and colleges are very numerous,
and also capable, precisely in the East of our country. But it is
precisely in these schools that not only is discipline and admonition
toward the Lord lacking, but here, in philological and historical
instruction, and especially in the natural-science instruction, the
teachings of God's Word are contradicted directly, even more than in the
elementary schools. In order to have a beneficial, indeed necessary,
counterweight against this, we should be able to offer a full
Gymnasium course. The curriculum only up to Quarta offers a highly
inadequate substitute.

"We think, then, that the influence of our Church in the East would be
strengthened by the existence of a full Christian school in its midst.
So even if, perhaps, because the necessary funds are lacking, this
cannot happen right now, we ask the venerable delegates to keep the
above in mind nonetheless.

"In the meantime, however, we direct your attention to the
inadequacy of the present arrangement itself as a Progymnasium. Such an
institution is supposed to prepare for the Gymnasium. For that purpose
the six-year Gymnasium course has been divided into two equal parts of
three classes each. In our judgment this is not correct from a
pedagogical standpoint. The course should instead fall into two
divisions: the actual or upper Gymnasium (Oberprima, Prima, Secunda) and
the preparatory part (Sexta through Tertia). This four-year preparatory
course of study should not be interrupted. Only with Tertia is the
preparation complete. Therefore a preparatory institution should also
include this class. Otherwise it is — even merely by its character as
that of a Progymnasium — not complete in itself.

"A school that carries through Tertia, on the other hand, could offer
even something reasonably complete and rounded off to those who