LCMS Convention Proceedings St. Louis, Missouri — 1878, Page 25

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derniſſe entgegenſtellen. 2. Nichtsdeſtoweniger muß zugegeben werden, daß
ab und zu Fälle eintreten, in denen die Entſendung eines Schülers zur Aus⸗
hülfe dringend geboten iſt. 3. Die Aufſtellung von leitenden Grundſätzen
erſcheint unrathſam. Die Dehnbarkeit, an welcher derartige Beſtimmungen
leiden, würde nothwendig deren Zweck vereiteln. Eine Specification der Fälle
erweiſ't ſich ſchon wegen der Mannigfaltigkeit der im Einzelfalle zu berück⸗
ſichtigenden Verhältniſſe als unthunlich. 4. Die Entſcheidung im einzelnen
Falle ſollte dem Lehrercollegium in Addiſon im Verein mit dem Präſes der
Anſtalt überlaſſen werden und iſt, unter allen Umſtänden, zugleich von der
Bereitwilligkeit des in Frage kommenden Schülers, resp. der Einwilligung
der Eltern oder Vormünder desſelben, abhängig zu machen. Bei verlänger⸗
ter Entfernthaltung des Schülers ſollte es außerdem dem Ermeſſen des Leh⸗
rercollegiums anheimgeſtellt werden, ob die verſäumte Unterrichtszeit in die
Schulzeit einzurechnen ſei oder nicht.“ (Siehe Bericht des Ill.⸗Diſtr. v. J.
1876 S. 82.)

Beſchloſſen, daß die vorſtehenden in Quincy gefaßten Beſchlüſſe be⸗
züglich der Ueberlaſſung von Schülern des Seminars an Gemeinden, mit
Abänderung des 4ten Punktes, gebilligt werden.

Beſchloſſen, daß der Wortlaut des 4ten Punktes dahin abgeändert
werde, daß es heiße: „Die Entſcheidung im einzelnen Falle ſoll dem Lehrer⸗
collegium in Addiſon im Verein mit dem Präſes der Anſtalt überlaſſen wer⸗
den. Sollte jedoch ein Schüler auf längere Zeit, als auf ein Vierteljahr,
zur Aushülfe begehrt werden, und es daher nöthig ſein, ſeine Schulzeit im
Seminar zu verlängern, ſo ſollte dazu die Einwilligung des in Frage kom⸗
menden Schülers, ſowie der Eltern oder Vormünder desſelben, eingeholt
werden.“

Da es vorgekommen iſt, daß von Gemeinden innerhalb der Synode ſolche
Schüler, die aus der Anſtalt ausgewieſen waren, ohne weiteres als Lehrer
angeſtellt worden ſind, — eine Praxis, die ohne Frage eine Mißachtung der
Synode und deren Beamten in ſich ſchließt —;

da auch nothwendig angenommen werden muß, daß dabei das Lehrer⸗
collegium von den Betreffenden aufs gröbſte verleumdet wird;

da endlich dadurch die Disciplin in der Anſtalt nothwendig geſchädigt
werden muß:

Beſchloſſen, daß ſolche Zöglinge, welche das Seminar eigenmächtig
verlaſſen haben, oder die aus dem Seminar entfernt worden ſind, nur dann
von einer Synodalgemeinde mit einer Schulſtelle betraut werden dürfen, wenn
das Lehrercollegium ſeine Zuſtimmung dazu gibt. In manchen Fällen wird
es nöthig werden, daß der betreffende Zögling in's Seminar zurückzutreten
hat; in allen Fällen aber iſt die Einwilligung des Lehrerperſonals zur Ueber⸗
nahme von Schulſtellen ſeitens genannter Zöglinge unerläßlich. Sollte eine
Gemeinde dieſem Beſchluſſe zuwider handeln, ſo ſoll derſelben eine ernſte Rüge
ertheilt werden, und ſie ſoll auch noch nachträglich gehalten ſein, den Ver⸗

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...create serious obstacles. 2. Nevertheless it must be admitted that
cases do occasionally arise in which sending out a student to assist is
urgently called for. 3. Establishing governing principles does not seem
advisable. The elasticity from which regulations of this kind suffer
would necessarily defeat their purpose. Specifying particular cases
proves impracticable, if only because of the great variety of
circumstances to be taken into account in any individual case. 4. The
decision in an individual case should be left to the faculty at Addison
together with the institution's president, and must, in every case, at
the same time be made dependent on the willingness of the student in
question, respectively the consent of his parents or guardians. In the
case of a student's prolonged absence, it should moreover be left to
the faculty's discretion whether the missed instructional time is to be
counted against his term of schooling or not." (See the report of the
Illinois District of 1876, p. 82.)

Resolved, that the foregoing resolutions passed in Quincy concerning
the lending of seminary students to congregations be approved, with an
amendment to point 4.

Resolved, that the wording of point 4 be amended to read: "The
decision in an individual case shall be left to the faculty at Addison
together with the institution's president. Should a student, however,
be requested for assistance for a period longer than a quarter year,
making it necessary to extend his term at the seminary, then the
consent of the student in question, as well as of his parents or
guardians, should be obtained for this."

Whereas it has occurred that congregations within the Synod have
without further ado hired as teachers students who had been dismissed
from the institution — a practice that without question implies
disrespect toward the Synod and its officers —;

whereas it must also necessarily be assumed that, in doing so, the
faculty is most grossly maligned by those responsible;

and whereas, finally, discipline at the institution must necessarily
suffer as a result:

Resolved, that such students as have left the seminary of their own
accord, or who have been dismissed from the seminary, may be entrusted
with a teaching post by a synodical congregation only if the faculty
gives its consent to it. In some cases it will be necessary for the
student concerned to return to the seminary; but in all cases the
consent of the teaching staff to such students' taking up teaching
posts is indispensable. Should a congregation act contrary to this
resolution, it shall be issued a serious reprimand, and it shall
further be required, after the fact, to