# Synodical Conference Convention Proceedings_St. Louis Missouri_1922_S18
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18 Verhandlungen der achtundzwanzigſten Verſammlung

Chriſti ſind wir auch in unſerm Schulkampf. Nur ſolange wir das im
Auge behalten, wird unſer Kampf ein rechtſchaffener ſein; ſobald ſich
aber andere Elemente einmiſchen, iſt er verderbt und verloren.

Daß die Erziehung unſerer Kinder in der Zucht und Vermahnung
zum HErrn mit unſerm Zeugenberuf gegeben iſt, liegt auf der Hand.
Wir wollen unſere Betrachtung dabei zunächſt auf einen Punkt be⸗
ſchränken. Wenn wir als Zeugen JEſu Chriſti das Werk der Erziehung
betreiben, wird uns niemals der Gedanke beeinfluſſen: Wieviel muß ich
tun, um meiner Zeugenpflicht zu genügen? Die Frage hat ja doch
meiſtens nur den Sinn: Mit wie wenig Arbeit und Opfer kann ich mich
allenfalls noch durchdrücken? Dieſe Frage zeigt, daß, der ſie ſtellt, die
Arbeit als etwas von außen Auferlegtes empfindet. Ein Zeuge Chriſti
arbeitet an der Erziehung ſeiner Kinder, weil ſeine ganze Natur ihn
dazu treibt, zwingt. Er kann es nicht laſſen, er müßte ſonſt gegen
ſeine Natur handeln, ſeine Natur vergewaltigen, töten. Ein Zeuge
JEſu Chriſti fragt bei der Erziehungsarbeit nur: Was muß ich tun?
Was erfordern die Umſtände?

Da möchte ich nun auf eins hinweiſen, was in gegenwärtiger Zeit
die Umſtände gebieteriſch fordern.

Die Verhältniſſe, unter denen wir unſer Zeugnis für JEſum an
unſere Kinder in der Erziehung ablegen, haben ſich ſeit der Gründung
der Synodalkonferenz gewaltig verſchoben. Früher ſtand es ſo, daß für
die meiſten unſerer Kinder mit der Konfirmation der Schulbeſuch auf⸗
hörte. Nach der Konfirmation traten ſie in irgendeine lohnbringende
Arbeit ein. Ja, es machte ſich bei vielen Eltern das Beſtreben geltend,
ihre Kinder möglichſt früh konfirmieren zu laſſen, damit ſie ſich durch
ihre Arbeit an dem Broterwerb für die Familie beteiligen könnten.
Unter damaligen Verhältniſſen lag kein Anlaß vor, daß eine Gemeinde
mehr als eine Elementargemeindeſchule für ihre Kinder einrichtete.
Der Unterhalt einer ſolchen ſtellte auch ſchon hohe Anſprüche an die
Kräfte der Gemeinde. Wenn damals ein Knabe mehr als eine Ele⸗
mentarſchulbildung erhielt, ſo geſchah das, weil er Paſtor oder Lehrer
werden wollte, und er beſuchte ſelbſtverſtändlich die höheren Lehr⸗
anſtalten der Synode. Und das wurde in vielen Fällen von den Leuten
als ein großes Opfer angeſehen.

Heute liegen die Dinge anders. Daß Kinder ſich ſofort nach der
Konfirmation dem Broterwerb zuwenden müſſen, gehört doch wohl zu
den Ausnahmefällen. In vielen Staaten ſchreibt das Geſetz den Beſuch
einer Schule bis zur Vollendung eines beſtimmten Lebensjahres oder
bis zur Abſolvierung eines gewiſſen Lehrpenſums vor. Bei der all⸗
gemeinen Erhöhung des Wohlſtandes unſerer Gemeindeglieder und bei
der verſchärften Schulgeſetzgebung macht es ſich von ſelbſt, daß viele,
vielleicht die meiſten unſerer konfirmierten Kinder nach Abſolvierung der
acht Grade einer Elementarſchule noch einige Jahre eine Hochſchule be⸗
ſuchen, ſelbſt wenn ſie ſich nicht auf einen der ſogenannten gelehrten
Berufe vorbereiten.