# Lehre und Wehre_St. Louis Missouri_December 1858_S381 # AI-corrected against the scan — CHI Digital Archive (demonstration) Eingesandt zum Kirchlich⸗Zeitgeschichtlichen. 381 Glieder je $100 gegeben, während nur wenige Posten unter $25,00 angegeben werden. Dies ist wahrlich eine ermuthigende Freigebigkeit von diesen Einwanderern, von denen viele erst vor wenigen Jahren ohne einen Heller in dies Land gekommen sind. Aus der Novembernummer ihrer Zeitschrift, dem „Kirkelig Maanedstidende“ ersehen wir, daß drei junge Männer aus ihren Gemeinden — Torgersen, Jakob Larsen und Lasce Fosce — schon ihre Vorbereitungsstudien in dieser Anstalt begonnen haben.““ „Wir gratuliren unsern norwegischen Brüdern in Wisconsin gemeinschaftlich mit unserm Schwesterblatte zu diesem Beweis ihres Eifers und ihrer Freigebigkeit, den sie in der Sorge für die Ausbildung junger Männer für das Predigtamt in ihren Gemeinden an den Tag legen. Aber zugleich bitten wir um Erlaubniß, zu bedenken zu geben, ob sie ihren Zweck nicht besser in unserer Illinois State University erreichen könnten? Warum sollten die Skandinavier in diesem Lande ihre Kräfte zersplittern? Die schwedische und norwegische Sprache sind so nahe verwandt, daß Ein Professor recht gut beide lehren kann. Unsere jungen Schweden und Norweger brauchen auch nur sehr kurze Zeit mit einander zu verkehren, um sich einander zu verstehen. Wir haben jetzt in unserer Anstalt 13 Skandinavier, 8 Schweden und 5 Norweger, welche nur eines Umgangs von wenigen Wochen bedürfen, um in der brüderlichsten und leichtesten Weise sich mit einander unterhalten zu können, indem jeder in seiner Muttersprache redet. In den Lehrstunden unterrichtet sie ihr Lehrer, Prof. Esbjorn, zusammen in derselben Weise in der Grammatik ihrer Muttersprache und dergleichen. Würde es nicht in hohem Grade besser für diese jungen Leute sein, daß sie alle zusammenkämen, als daß sie zwischen zwei oder mehr Anstalten getheilt werden?“ „Aber es ist noch ein Umstand von nicht geringer Wichtigkeit vorhanden. Bei uns in der Illinois State University lernen junge Leute zugleich englisch, nicht von einem norwegischen oder schwedischen Lehrer, sondern von Amerikanern, welche das Englische als ihre Muttersprache sprechen, und durch Umgang mit ihren Studiengenossen, welche sich desselben bei ihren Studien und bei ihrer gemeinsamen Unterhaltung bedienen. — Wir wünschen nicht im mindesten die Tüchtigkeit und die Verdienste unserer Brüder am Concordia College (in St. Louis) zu verkleinern, aber es ist wohl bekannt, daß der ganze Unterricht in dieser Anstalt in deutscher Sprache gegeben wird, außer in den Stunden, welche zum besondern Unterricht im Englischen bestimmt sind. Auch sind die Zöglinge Deutsche und bedienen sich ihrer Sprache in ihrem gewöhnlichen Umgang mit einander; demnach sind die Gelegenheiten zur Aneignung der englischen Sprache in dieser Anstalt sehr beschränkt. Aber wir halten es für ausgemacht, daß unsere norwegischen Brüder wünschen, ihre Prediger so im Englischen unterrichtet zu sehen, daß sie im Stande sind, es im Umgang mit Amerikanern zu sprechen, selbst wenn sie nicht berufen sind, darin zu predigen. Es ist auch offenbar, daß sie in vielen Fällen ihre jungen Leute durch das Mittel der englischen Sprache unterrichten müssen, wenn sie nicht wollen, daß dieselben die Kirche ihrer Väter ganz und gar verlassen. Wo die nor⸗