# Lehre und Wehre_St. Louis Missouri_M rz 1857_S69
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Anweisung zu Katechismuspredigten.                    69

bei den Geboten: Zusammenhang, Summa, Uebertretung, Erfüllung ꝛc.
Streiche dabei das Wichtigere und Wichtigste mit einem oder mehreren Strichen
in deinem Heste an, auch wohl kurze Stellen aus Luther, die du namentlich
anführen willst; z. B. beim 1. Gebot: was heißt ein Gott und was heißt einen
Gott haben ꝛc.

Gehe dann an die Ausarbeitung selbst, und zwar so: Lies zuerst aus dei⸗
nem Präparationsheft die Stellen heraus, die von dem Stücke überhaupt han⸗
deln und die zu einem Eingange dienen, und schreibe sie entweder, wenn sie
kurz find, wörtlich ab, oder, wenn sie länger oder deren mehrere sind, fasse sie
summarisch zusammen mit möglichster Beibehaltung der Worte Luthers.
Verfahre auf gleiche Weise mit den folgenden Theilen, z. B. Summa, War⸗
nung, Verstand eines Gebotes — Uebertretung — Erfüllung — schließliche
Zusammenfassung.

Bei der Ausarbeitung sei immer eingedenk der beiden Losungsworte: Alles
aufs Kürzeste und Einfältigste. Aufs Kürzeste, und zwar so, daß das
Halten der Predigt die Zeit von ungefähr einer halben Stunde einnehme;
daher gilts immer Abschneidens, sowohl hinsichtlich der ganzen Anlage der Pre⸗
digt, als auch der Ausführung der einzelnen Theile. Halte dich nicht unter⸗
wegs auf, sondern eile immer vorwärts, suche nicht alle die schönen Blumen
und Früchte, die du bei Luther findest, abzupflücken, sondern begnüge dich für
diesmal mit einem Körbchen voll. Aufs Einfältigste, also nicht hoch und
scharf. Willst du wissen, ob du so predigst oder nicht, so mache folgende Probe:
Zerlege deine Predigt in Fragen und Antworten, und wenn dann diese Kate⸗
chese einen guten Erfolg bei den Kindern hat, dann ist auch die Predigt gewiß
eine einfältige und darum gute. Merke dir nur die Fragen an, auf welche
entweder keine oder doch keine richtige Antwort erfolgte. Wer auf solche Weise,
namentlich im Anfange, seine Predigten, ehe er sie hält, mit den Kindern durch⸗
geht, der wird gewiß ein tüchtiger Katechismusprediger und Katechet werden.
Ich rede hier nur vom summarischen Abfragen der Predigt; denn wollte man
dies Satz für Satz thun, so würde eine halbstündige Predigt wenigstens ein
einstündiges Examen erfordern. Von der Einfalt im Predigen siehe Luthers
Tischreden, Cap. XXII. und Porta's Pastorale Lutheri, Cap. IV. und V.

Ist der Text eines Katechismusstückes weitläufiger, z. B. bei der Anwei⸗
sung zum Beichten, bei den Hausgebeten ꝛc., so begnüge man sich mit einer
fortlaufenden Erklärung des Textes, jedoch immer mit einer bestimmt angege⸗
benen Disposition gemäß demselben; man mache auf die Wichtigkeit anschei⸗
nender Kleinigkeiten aufmerksam und füge eine oder die andere Stelle aus
Luthers Schriften hinzu, z. B. von dem Lobe der Privatbeichte, von der
göttlichen Ordnung der drei Stände ꝛc.

Unterlasse es nie, jeden Cursus mit einer Vorbereitungspredigt zu er⸗
öffnen. Dazu kannst du einmal die Vorrede zum kleinen Katechismus, ein
andermal die zum großen Katechismus (auch die zweite kürzere) vorlesen. Bei
jener ist zu predigen: wie der Katechismus mit Nutzen geübt werden solle,