# LCMS Convention Proceedings_St. Louis Missouri_1884_S42 # AI-corrected against the scan — CHI Digital Archive (demonstration) 42 Verhandlungen der 19ten Allgemeinen oder iſt ausgeführt. . . Eine neue Orgel und ein Piano ſind angeſchafft; doch mußten im Laufe der Zeit noch zwei Pianos hinzugekauft werden, da ein uraltes Piano völlig unbrauchbar geworden und ein weiteres neues der Anzahl der Schüler wegen unerläßlich nöthig war. Die Synode beſitzt demnach jetzt im Seminar 4 Orgeln (von denen aber die kleinſte immer mehr den Dienſt verſagt) und 8 Pianos (von welchen eins auch ſchon faſt unbrauchbar geworden iſt).“ (Bericht der Aufſichtsbehörde.) Beſchloſſen, daß die von der Aufſichtsbehörde in Verbindung mit dem Lehrercollegium gebildete Abtheilung B gutgeheißen werde. „Mit dieſer Abtheilung B hat es folgende Bewandtniß. Es hat ſich nun ſchon mehrere Jahre her, ſeit nämlich an Stelle des früheren Lehrer⸗ mangels in Deutſchland ein Ueberfluß an Lehrern getreten iſt, eine nicht ganz geringe Zahl von jungen Männern aus Deutſchland nach Addiſon um Aufnahme angemeldet. Es waren dies Leute, welche theils ein Semi⸗ nar oder eine Präparandenanſtalt abſolvirt, theils auch ſchon Schuldienſte draußen verſehen hatten. Was faſt allen dieſen Leuten fehlte, war: richtige Erkenntniß der lutheriſchen Lehre — wenigſtens war ſolche nicht vorauszuſetzen —, ferner Kenntniß und Lehrtüchtigkeit im Engliſchen; end⸗ lich, da nicht mehr in allen deutſchen Lehrerbildungsanſtalten Muſik mit Nachdruck getrieben wird, ſo fehlte es vielen auch an muſikaliſchen Fertig⸗ keiten. Was ſollte man nun mit dieſen Leuten anfangen? In welche unſe⸗ rer 5 Klaſſen ſollte man ſie ſtecken? In's eigentliche Seminar? Da konn⸗ ten ſie im Engliſchen nicht mitkommen, der Unterricht wäre über ihre Köpfe weggegangen, weil ihnen alle Grundlage fehlte. In die unterſte Präpa⸗ randenklaſſe? Dahin hätten ſie wohl wegen ihrer Nichtkenntniß des Eng⸗ liſchen gepaßt, würden aber in allen andern Lehrgegenſtänden den andern viel zu weit voraus geweſen ſein. — Nun, die Profeſſoren haben einzelne davon, die ſich in ihrem Aufnahmsgeſuch beſonders unwiderſtehlich zeigten, aufgenommen, ſie in eine höhere Klaſſe geſteckt und ſie zugleich am Unter⸗ richt in mehreren engliſchen Abtheilungen theilnehmen laſſen, indem ſie von minder Nöthigem dispenſirt wurden. Das war ein erbärmlicher Noth⸗ behelf; die Profeſſoren bildeten ſich von vorneherein nicht ein, daß viel da⸗ bei herauskommen könne. Viele aber mußten abgewieſen werden, und die Profeſſoren haben ſich bemüht, weil das Seminar ihnen nicht dienen konnte, ihnen behülflich zu ſein, ſich auf Privatwegen anzueignen, was ihnen noch fehlte, um hierzulande ein lutheriſches Schulamt übernehmen zu können. Dabei hat man doch manchen aus den Augen verloren, dem man mit Schmerzen die Aufnahme verſagen mußte. „Da haben wir es nun in Anbetracht deſſen, daß die Nachfrage nach Lehrern immer ſtärkere Dimenſionen annimmt und unſer Angebot damit keinen Schritt hält, gewagt, ſolche halb- und dreiviertel-ausgebildete Deutſch⸗ länder auch aufzunehmen und für ſie eine engliſche Abtheilung B einzurichten. Sie ſind dann noch ein paar Jahre in Addiſon, nehmen in allem Uebrigen